L’alumnat d’ESO del centre Mare de Déu de Lourdes de Mataró converteix les lectures proposades pel professorat de català (en estreta col·laboració amb el de Visual i Plàstica i amb l’ajut de la biblioteca pública) en booktrailers elaborats en equip. La intenció és, d’una banda, abandonar els treballs individuals repetitius, escrits, i de l’altra, convidar, mitjançant la creació d’un producte audiovisual, altres joves a llegir.
El procés s’engega amb la selecció prèvia de lectures, pensades per a les edats lectores de cada curs. La biblioteca s’encarrega d’aconseguir exemplars suficients per a cada nivell, així com de contractar els serveis d’un narrador extern que ajudi els nois i noies a articular narrativament el producte que han de crear en equips. En horari escolar, l’alumnat pot llegir els llibres que ha triat del menú ofert, i rep orientacions precises sobre com elaborar el seu projecte. Hi ha lloc per a tothom, ja que cal llegir, però també dissenyar l’storyboard, localitzar on filmar, buscar músiques, actuar…
Els treballs es pengen a la xarxa i són valorats per un jurat adult i per ells mateixos. Tots reben la valoració del públic i una nota acadèmica, i els millors reben aplaudiments i premis sufragats per l’AMPA, les botigues del barri i les editorials que col·laboren amb el projecte.
L’èxit del projecte ve garantit per un seguit de petits premis i que, amb el temps, fer booktrailers s’hagi convertit en una tradició esperada.
Exemples de booktrailers:
La porta dels tres panys (1r d’ESO) de Sònia Fernández-Vidal
Fahrenheit 451 (4t d’ESO) de Ray Bradbury
